“UtopIAs 3° Encuentro: Innovación y Transformación Digital con INNOVADUCATE en UNCuyo”

“UtopIAs 3° Encuentro: Innovación y Transformación Digital con INNOVADUCATE en UNCuyo”
El lunes 28 de abril, en el Cilindro Central (CICUNC) de la Universidad Nacional de Cuyo, se celebró el 3° encuentro del ciclo “UtopIAs – Transformando presentes en torno a la IA”. Allí, INNOVADUCATE, junto a la Secretaría de Transformación Digital de UNCuyo, reunió a más de 200 asistentes (presencial y virtual) para reflexionar, problematizar y experimentar con inteligencia artificial aplicada al ámbito educativo y de investigación.

Contexto del evento

El ciclo “UtopIAs” nació para generar un espacio de diálogo entre académicos, estudiantes y referentes de la innovación en Mendoza. En esta edición, el programa incluyó:

• Noticias IA (Secretaría de Transformación Digital)

• Contextualizar y problematizar en tiempos de IA (Héctor Perra & Agustín Putrino, INNOVADUCATE)

• Herramientas de IA para investigación (Horacio De Giorgi & Adrián Méndez)

• Datos + CiencIA (Francisco Salguero, CDLab FCE-UNCUYO)

(Fuente: programa oficial del evento)

En el taller matutino, los participantes aprendieron a generar resúmenes automáticos de textos extensos, creando en segundos esquemas de estudio que de otro modo llevarían horas. Comprobaron también la potencia de los generadores de texto para redactar borradores de trabajos y respuestas a preguntas de examen.

Por la tarde, la atención se centró en aplicaciones multimedia: diseñaron borradores de presentaciones apoyados en IA visual y exploraron herramientas de análisis de audio para optimizar grabaciones de clase. Además, dialogaron sobre buenas prácticas y ética digital, reflexionando cómo incorporar estas tecnologías con responsabilidad en su formación.

Puntos destacados (Supervisión Sección 8):

• Alfabetización digital y laboratorios de emprendimiento con IA en escuelas rurales.

• Detección de brechas: conectividad débil y falta de dispositivos.

• Solicitudes de la comunidad escolar: capacitaciones continuas, mentoría técnica y recursos adaptados.

• Proyectos de alumnos: chatbots escolares y análisis de datos para problemáticas locales.

Con ejemplos concretos, mostramos cómo “darle forma a las ideas” y desafiamos a soñar con nuevas formas de enseñar y aprender, aprovechando la inteligencia artificial como herramienta inclusiva.

Impacto y testimonios

“Ver cómo nuestros estudiantes de Lavalle diseñan un chatbot para su escuela demuestra que la IA puede nacer de un sueño y convertirse en proyecto real.”
— Agustín Putrino, cofundador de INNOVADUCATE

Varios directivos y docentes destacaron el entusiasmo de sus alumnos al pasar de la teoría a la práctica, creando prototipos y soluciones digitales en tiempo real.

Próximos pasos

1. Publicación de recursos: guías y grabaciones disponibles en la plataforma de UNCuyo.

2. Talleres itinerantes: llevar esta experiencia a otras supervisiones de Mendoza.

3. Alianza continua: consolidar el acompañamiento técnico de INNOVADUCATE y la Supervisión Sección 8 para 2025.

Con esta jornada, “UtopIAs” reafirma su compromiso de transformar la educación mediante la IA, registrando en nuestra bitácora digital cada avance y abriendo camino a futuros proyectos colaborativos.

¡Continuemos acercando la educación al futuro!
INNOVADUCATE: Sabemos de IA, sabemos de educación.