Hacer capacitaciones de ChatGPT es una estafa

Desde INNOVADUCATE, estamos preocupados por la tendencia actual de centrar las capacitaciones predominantemente en el uso de ChatGPT como herramienta revolucionaria. En consonancia con un video publicado por la abogada Angelica Borda, miembro del comité de ética de SAIA (Sociedad Argentina de Inteligencia Artificial), quien introduce el tema y somete a discusión las capacitaciones enfocadas exclusivamente en herramientas desarrolladas con Inteligencia Artificial, que inundan las redes sociales con ofertas, estas conforman una nueva forma de estafa virtual, alertando sobre los sesgos y errores conceptuales que se generan. Acompañando estas ideas y en concordancia, debemos introducir otro tema a discutir.

Aunque ChatGPT ha demostrado ser un recurso excepcional, la dependencia exclusiva de esta herramienta para capacitar a educadores puede ser un camino peligroso, especialmente porque su base de datos no está actualizada y no permite administrar documentos que ayuden a mejorar su razonamiento, al menos la versión gratuita que es la que todos conocemos.

Para nosotros, utilizar modelos de lenguaje diversos ofrece capacidades únicas. Las herramientas tienen particularidades que las hacen más adecuadas para ciertos contextos educativos, tareas a desarrollar o tipos de aprendizaje. La especificidad de cada modelo permite abordar diferentes tipos de razonamiento y problemáticas, lo que enriquece significativamente el proceso educativo.

Los modelos de lenguaje generadores de textos son similares y diferentes al mismo tiempo. Al utilizarlos, podemos identificar claramente su habilidad y porcentaje de acierto, basándonos en la precisión y en la tarea a desarrollar por el usuario. Existen herramientas como Claude.ai, cuyo razonamiento en conocimiento matemático y de resolución de problemas la hace destacar. Lo mismo ocurre con Perplexity.ai, que para el trabajo docente es fundamental, ya que muestra automáticamente las fuentes en las que se apoya su redacción y lleva a cabo la tarea. A la hora de realizar un análisis de caso, son fundamentales aquellas cuya base de datos está ligada a internet, destacando a Gemini (Google) y/o Bing Chat (Microsoft).

Sesgar las capacitaciones al uso de ChatGPT como la herramienta revolucionaria nos obliga a posicionarnos y expresar nuestra opinión. Claramente, en nuestras capacitaciones incentivamos el uso de una variedad de herramientas, descubriendo así la posibilidad de crear documentos únicos, tareas extraordinarias y secuencias innovadoras realmente personalizadas.

Además, estamos convencidos de que, en la era de la tecnología, la educación debe ser intrínsecamente multimedia. Limitarse a textos generados podría no ser suficiente para captar la atención de todos los estudiantes ni para abordar todos los estilos de aprendizaje. Las presentaciones de clases deben enriquecerse utilizando modelos como Gamma.ai/Tome.ai con imágenes únicas creadas por Adobe Firefly, Bing Creator, Ideogram.ai, videos generados con RunWayML o PikaLABS y audios pulidos en Adobe Podcast o canciones hechas en Suno.ai. El límite claramente es la imaginación de cada docente, y si no existe la herramienta que le dé forma a nuestras ideas, seguramente en semanas existirá. Es difícil estar a la vanguardia y aprender a usar, pero en ese desafío tremendo fue el nacimiento de INNOVADUCATE.

Evaluamos éticamente las fortalezas y debilidades de cada herramienta de inteligencia artificial porque consideramos que este análisis profundo es esencial para garantizar la calidad de nuestras capacitaciones. Este enfoque no solo promueve un entendimiento más integral y crítico de las tecnologías disponibles, sino que también refuerza nuestro compromiso con la responsabilidad y la transparencia. Al destacar tanto las potencialidades como las limitaciones de cada herramienta, aseguramos que los educadores estén bien informados y preparados para tomar decisiones éticas y efectivas en su práctica docente. Este compromiso con la evaluación rigurosa y ética es un sello distintivo de la calidad de las capacitaciones que ofrecemos en INNOVADUCATE

Herramientas como ChatGPT son indudablemente valiosas, pero deben ser parte de un conjunto más amplio de recursos de IA utilizados en la educación. Por eso estamos preocupados, y nos surge dar nuestra opinión. La capacitación de los educadores debe ser holística y continua, asegurando que estén equipados para utilizar todas las herramientas disponibles. El mundo cambia de manera vertiginosa; conocer y usar nos acerca a los lenguajes que manejan nuestros alumnos y nos da la posibilidad histórica de cerrar la brecha digital.

La inteligencia artificial es un campo en constante evolución. Las herramientas que hoy son líderes pueden ser superadas por nuevas tecnologías en pocos meses o incluso semanas. Por esta razón, es vital que la capacitación de los educadores no se limite a la versión gratuita o más accesible de una herramienta, sino que sea continua y abarque una gama más amplia de tecnologías. Las capacitaciones de INNOVADUCATE te mostrarán la variedad de herramientas y distintos lenguajes. Hemos sometido a las herramientas a pruebas intensivas para detectar sus debilidades y fortalezas. Esto asegura que los educadores no solo puedan mantenerse al día con las últimas innovaciones, sino que también estén equipados para elegir y utilizar la herramienta más adecuada para sus necesidades educativas.